terça-feira, 27 de dezembro de 2022

Gincana 2022


 

    A Gincana de Artes e Cultura de ano de 2022 teve como tema "A educação para Paz" objetivando trazer para a escola e a vida dos alunos uma discussão sobre a necessidade que temos da Paz em uma realidade tão carente de empatia, respeito, compreensão, diálogo e um ambiente de amor ao próximo. Houve muitas produções dos alunos muito inspiradas e inspiradoras em que os próprios alunos se tornaram educadores também.

    Dessas produções, a equipe de mídias da escola documentou e trouxe algumas aqui.  


Álbum de imagens da gincana 

Jogos Matemáticos

Vídeos






Outras apresentações aparecerão em breve.

sexta-feira, 14 de outubro de 2022

quinta-feira, 1 de setembro de 2022

Apresentações do dia do jogos interclasses

  - Realizados no dia 31 de agosto de 2022, os IX Jogos Intercalasses da Escola Martins Filho ao mesmo tempo com a entrega dos diplomas das eletivas do semestre anterior e uma prévia do desfile do Garoto e Garota MF. 

As imagens do dia: aqui

Apresentações

Desfile






quinta-feira, 18 de junho de 2020

Desafios do Laboratório de Informática em tempos nebulosos.








São inúmeros os desafios do LEI como estrutura pedagógica da escola. Podemos elencar professores que são resistentes a mudança em suas rotinas de aula e ou não dominam as tecnologias existentes na escola e alunos que muitas vezes são desmotivados por vários motivos.
Neste momento difícil em que vivemos gerados pela pandemia do novo Corona Vírus o uso das tecnologias nunca foi tão necessário para que pudéssemos levar os conteúdos para nossos alunos. As aulas que antes eram presenciais tiveram que sofrer uma mudança drástica e se adequar as plataformas a distância o que fez com que a figura do LEI ganhasse ainda mais peso pois tivemos que auxiliar professores, aluno e gestão da escola nesse processo de adaptação a essa "nova" modalidade de ensino na educação pública.
Primeiro com plataformas próprias que eram o Aluno Online e o Professor Online e posteriormente o Google Classroom, que se mostrou uma ferramentas com inúmeras possibilidades pedagógicas facilitando o trabalho dos professores.
Como professor do LEI atuei muitas vezes como mediador e ponto focal para resolução de problemas e acessos a essas plataformas, tanto para professores como para alunos e me atrevo a dizer que esses meios digitais de lecionar vieram para ficar, fazendo com que mudemos nossa forma de ver nossas aulas e entrando nesse novo contexto.


Prof. Diego Magalhães dos Reis

sábado, 5 de outubro de 2019

terça-feira, 20 de agosto de 2019

FESTIVAL DE MÚSICA E CULTURA HISPÂNICA - 2019



Em setembro começarão as apresentações do  FESTIVAL DE MÚSICA E CULTURA HISPÂNICA de 2019, sob a coordenação direta dos professores de língua espanhola Aline, Elisângela e Kennedy. As turmas da noite se apresentarão no dia 20 e as turmas da manhã no dia 21. Os alunos, divididos em equipes, pesquisarão e apresentarão sobre a cultura e as danças de vários países.
    No caso, a apresentação envolverá o canto, a dança e caracterização dos ritmos do tango, salsa, bachata, flamenco, reggaeton, merengue, bolero, pop latino, vallenato, milonga, marinera, chá-chá-chá. Os jurados observarão a apresentação da dança, canto e personalização (caracterização) da personagem.


segunda-feira, 11 de março de 2019

quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017

Resultados da Gincana Martins Filho 2016

CLASSIFICAÇÃO FINAL








Equipe 01 Equipe 02 Equipe 03 Equipe 04 Equipe 05 Equipe 06 Equipe 01 Equipe 02 Equipe 03
1C, 2C e 3B 1B, 2A e 3C 1A, 2B e 3A 2D e 3D 2E e 3E 1D, 1E e 1F 3F e 2G 1G e 3G 1H e 2F
Forró Axé Infantil MPB POP Rock Forró MPB Sertanejo
I – PROVAS ARTÍSTICAS E CULTURAIS 1 1. APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA (ABERTURA). 4.000 1.000 750 2.000 3.000 1.500 2.500 3.000 4.000
2 2. PAINEL ARTÍSTICO (MURO). 1.100 1.200 1.300 1.600 1.300 2.000 2.000 1.500 3.000
3 3. SHOW DE CALOUROS. 2.600 0 1.800 2.700 1.600 1.300 800 1.000 2.000
4 4. GRAVAÇÃO DE UM CLIPE MUSICAL 2.000 3.000 1.500 4.000 4.000 1.000
5 5. SALA TEMÁTICA. 6.000 2.000 4.000 5.000 3.000 1.000
II – PROVAS DE CONHECIMENTOS GERAIS 6 1. SOLETRANDO. 500 0 2.200 1.200 0 500 500 1.000 2.000
7 2. CONCURSO DE REDAÇÃO. 760 1.040 1.320 840 480 400 2.800 1.500 1.000
8 3. QUIZ. 1.200 400 1.200 1.200 1.400 1.200 1.200 800 1.400
9 4. RACIOCÍNIO LÓGICO. Não Part. 2.600 1.800 1.600 1.800 1.000 800 800 1.500
III – PROVAS ESPORTIVAS 10 1. COPA DE FUTSAL MASCULINO. 1.450 350 350 150 700 300 400 1.500 900
11 2. COPA DE FUTSAL FEMININO. 400 1.500 400 900 400 400
12 3. COPA DE TÊNIS DE MESA.
13 4. TORCIDA ORGANIZADA. 650 700 1.000 600 800 550
14 5. COPA DE CARIMBA MASCULINO. Eliminado 900 1.500
15 6. COPA DE CARIMBA FEMININO. 400 400 900 1.500 400 400 1.500 900 400
16 7. COPA DE VOLEIBOL MISTO. 1.500 400 400 400 350 900 800 500 1.200
17 8. CAMPEONATO DE "EMBAIXADINHAS". 700 500 1.000
IV – PROVAS SURPRESAS. 18 1. PROVA SURPRESA.
19 2. PROVA SURPRESA.
20 3. PROVA SURPRESA.
21 4. PROVAS 24 HORAS.
V – PROVAS DIVERSAS 22 1. FREQUÊNCIA DOS ALUNOS. 0 0 0 0 0 0 1.700 850 1.250
23 2. BINGO. 4.000 1.080 8.000 4.000 460 0 3.500 0 1.560
24 3. LIMPEZA DAS MESAS E CADEIRAS, PINTURA DAS SALAS E OUTROS AMBIENTES DA ESCOLA. 4.000 4.000 4.000 4.000 4.000 4.000
25 4. MOEDAS DE 10 CENTAVOS. 2.000 2.000 2.000 2.000 2.000 1.446 1.500 1.500 1.500
26 5. ARRECADAÇÃO DE ALIMENTOS. 1.200 1.200 4.000 4.000 4.000 200
27 6. CAÇA AO TESOURO 1.000 800 2.000












TOTAL 33.760 22.870 36.920 37.690 29.690 18.096 21.700 17.050 26.210
CLASSIFICAÇÃO
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Baixe todos os dados em pdf aqui

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sábado, 26 de novembro de 2016

quarta-feira, 16 de novembro de 2016

segunda-feira, 26 de setembro de 2016

26 de setembro, Dia Nacional dos Surdos


Por ocasião do dia nacional dos surdos, tivemos a participação do aluno Jose Wesley que fez uma explanação sobre como ele se sente na sala de aula, o que gostaria que mudasse, incentivou os colegas a também aprenderem LIBRAS, linguagem de sinais, e compartilhou com todos sua história. Como a aula era de português do Prof. Lopes, nada mais natural que os alunos vivenciarem como na prática se efetiva a comunicação. A interpretação em LIBRAS foi feita pela interprete Wladia Jeorgiana.

sexta-feira, 26 de junho de 2015

Td da prova bimestral do 3° ano e do 2° ano




Td da prova bimestral do 3° ano e do 2° ano
TD - DE PROVA BIMESTRAL DE HISTÓRIA 3° ANO
1-O que foi o dia “D” relação a 2°guerra mundial?
2-Qual desses países não participaram ativamente da 2° guerra mundial :Inglaterra. Alemanha, França, Espanha e Itália.
3-Que Estado Vargas criou em 1937?
4-Quais os 2 Estados se reversaram no poder na primeira república?
5-Quem não faziam parte na década de 1920 os ‘sem terras’ ou o cangaço?
6-Que países nasceram o Nazismo e o Fascismo ?
7-O ‘New Deal’ foi criado em que país?
8-Que pais se tornou potencia depois da primeira guerra mundial?
9-Quem liderou a revolução bolchevique de 1917?
10-A capa do livro do 3° ano faz uma referencia de que movimento?

TD - DE PROVA BIMESTRAL DE HISTÓRIA 2° ANO
1-Maior economia na américa espanhola?
2-O que eram chapetones ?
3-O que é etnocentrismo?
4-A capital dos astecas hoje é que cidade?
5-Quantos habitantes tinham na América na chegada dos Europeus?
6-O que era feitoria ?
7-O reino de Congo se converteram a que religião?
8-Quem era império Marrocos ou Etiópia ?
9-O reino de Beni fica em que continente?
10-A África e a América ambas tinham a mesma religião ou ambas foram explorado e dominados pelos Europeus?




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